儿童道德判断的发展受到多种因素的影响。首先，家庭环境对儿童道德判断的发展起着关键作用。父母的行为和态度对儿童道德观念的形成具有重要影响。例如，父母对诚实、公正和尊重他人的强调可以帮助儿童形成正确的道德观念。此外，家庭氛围和亲子关系也对儿童道德发展产生影响。一个充满爱、尊重和安全的环境有助于儿童发展积极的道德观念，而一个紧张、冲突的家庭环境可能会阻碍儿童道德的发展。

其次，学校教育也对儿童道德判断的发展产生影响。学校通过课程、教师榜样和同伴互动等方式向儿童传递道德观念。例如，学校可能通过教授社会规则和道德原则来促进儿童的道德发展。此外，教师的行为和态度也传递给儿童重要的道德信息。

除了家庭和学校，社会环境也是影响儿童道德判断发展的重要因素。大众媒体、社交网络和社区活动等都会影响儿童的道德观念。例如，媒体中的负面角色和行为可能使儿童形成错误或不良的道德观念。因此，社会环境应该致力于传播正确的道德观念，避免负面影响儿童道德发展。

此外，儿童的生物学特征也会影响其道德判断的发展。例如，年龄、性别和基因等生物因素可能影响儿童的道德观念。年龄是一个重要的因素，随着年龄的增长，儿童的道德观念逐渐发展并成熟。女孩和男孩在道德判断上可能存在差异，这种差异可能源于生物学特征的不同。此外，基因也可能对儿童的道德发展产生影响。