儿童道德发展是指儿童从青少年到成年期之间，通过学习和实践逐渐形成和发展的道德观念、道德情感和道德行为的过程。影响儿童道德发展的因素很多，主要包括以下几个方面：

一、家庭教育。家庭教育是儿童道德发展的关键因素之一，家庭环境、家庭氛围、父母教育方式等都会对儿童道德发展产生重要影响。家庭教育方式过于严格或过于宽松都会对儿童道德发展产生不利影响。

二、学校教育。学校教育是儿童道德发展的重要场所之一，学校教育的内容、方式、教师素质等都会对儿童道德发展产生重要影响。学校教育过于注重知识传授和考试成绩，忽视道德教育，会对儿童道德发展产生不利影响。

三、社会环境。社会环境是儿童道德发展的重要外部因素之一，社会风气、文化传统、媒体信息等都会对儿童道德发展产生重要影响。社会环境过于浮躁、功利，会对儿童道德发展产生不利影响。

四、个人因素。个人因素是儿童道德发展的内部因素之一，个人的兴趣爱好、性格特点、价值观等都会对儿童道德发展产生重要影响。个人缺乏自我约束和自我控制能力，会对儿童道德发展产生不利影响。

综上所述，儿童道德发展是一个复杂的过程，需要家庭、学校和社会共同努力，通过多种途径和方法，促进儿童道德发展。