首先，我必须承认湖南物理类580分和490分之间的差距是相当显著的。这种差距在许多方面都可以解释，例如，高等教育资源的不平等分配、学生的学习能力、教师教学质量等等。然而，在我看来，最重要的是要深入探讨导致这种差距的原因。

虽然湖南物理类580分的学生在某些方面可能表现得更好，但我认为，490分的学生也并非毫无机会。如果他们能够得到更好的教育资源，例如更优秀的教师、更多的学习机会和更好的学习环境，他们就有可能提高自己的成绩。

此外，我认为，对于那些在高考中表现不佳的学生，我们不应该仅仅关注他们的成绩，而应该关注他们的潜力。我们应该鼓励他们继续学习，提高自己的技能，以便在未来获得更好的机会。

总之，我认为，我们应该努力改善教育资源分配不均的问题，为所有学生提供更好的教育机会。同时，我们也应该关注那些在高考中表现不佳的学生，帮助他们发挥自己的潜力，实现自己的梦想。