随着教育改革的不断推进，体育生和文化生的高考分数差距越来越小。这一趋势体现了对综合素质的重视，并鼓励更多学生发掘和培养自己的特长。

体育生和文化生的主要区别在于他们的专业和课程设置。体育生主修体育相关的课程，如体育概论、体育训练理论、体育技能实践等；而文化生则主修语文、数学、英语等文化基础课程，以及相关的专业课程。此外，体育生还接受体能训练、体育器材使用等方面的实践训练。

在高考录取过程中，体育生和文化生的录取分数线也是不同的。一般来说，体育生的录取分数线比文化生要低一些，这是因为体育生在高中阶段不仅要学习文化课程，还要进行体育训练，身体素质要求相对较高。但是，随着教育改革的推进，这种差异逐渐缩小。

总的来说，体育生和文化生的高考分数差距越来越小，这是教育改革的重要成果。这种趋势不仅有利于学生的全面发展，也有利于提高教育质量和人才培养水平。