指标到校是指我国部分省市地区在实施高中阶段教育招生时，将一定比例的普通高中公办计划分配到区域内的初中学校，根据初中学业水平测试成绩进行招生的一种招生方式。这种方式旨在促进九年义务教育，推进教育公平。

对于指标到校生来说，他们的录取方式是由所在区域的初中学校决定的。不同地区的政策可能不同，但大多数地区都要求考生必须满足一定的初中学业水平测试成绩要求，比如：普通高中录取分数。而且，由于指标到校是按照所在区域初中学校的公办计划进行分配的，因此，考生所在初中学校的公办计划数量也会影响他们的录取机会。

虽然指标到校生在初中学业水平测试中的成绩不一定是最好的，但是他们仍然需要满足所在区域初中学校公办计划的比例要求，因此，他们需要在初中学业水平测试中取得较好的成绩，才能有资格参加指标到校的录取。